Mexique

[Voir les vignettes] jQuery(‘#ngg-slideshow-0a347a2d314833619db4d0a70b78b199-9243501310-image-list’).hide().removeClass(‘ngg-slideshow-nojs’); jQuery(function($) { jQuery(‘#ngg-slideshow-0a347a2d314833619db4d0a70b78b199-9243501310’).nggShowSlideshow({ id: ‘0a347a2d314833619db4d0a70b78b199’, fx: ‘fade’, width: 600, height: 400, domain: ‘http://lp-blaisepascal.net/’, timeout: 10000 }); });

L'expo se prépare

Malgré l’annulation de l’année du Mexique, les élèves de 2nde Bac Pro Sécurité, encadrés par leur professeur d’espagnol et la professeur-documentaliste, ont menés des recherches documentaires sur la culture, l’histoire et la géographie mexicaines pour réaliser une exposition, visible au CDI, sur ce pays d’Amérique latine.

A table !

En appui à ce projet, un repas aux saveurs et couleurs mexicaines a été proposé par l’équipe de restauration ce mardi, et le film […]

Jumelage électronique e-twinning « Sport at school »

Au cours de cette année scolaire 2010-2011, les élèves de 1ère Bac Pro Maintenance des matériels agricoles ont échangé avec des homologues tchèques de la Stredni Skola technicka à Prerov grâce au dispositif européen e-twinning.

Les objectifs du projet encadré par les professeurs d’Education physique et sportive, d’Anglais et par la professeur-documentaliste :

– offrir à nos élèves la possibilités de se connaître , ainsi que de découvrir leurs lycées et pays respectifs (République tchèque et France), – permettre aux élèves des deux lycées d’échanger sur la pratique sportive et l’éducation physique à l’école, et d’évaluer leurs pratiques, – communiquer […]

Blog Belmont_Blaise

Page d'acueil du blog Belmont_Blaise

Le blog pédagogique Belmont_Blaise a été créé dans le but d’offrir aux élèves de 1ère année CAP Agent de sécurité la possibilité de correspondre avec des jeunes d’un lycée américain, Belmont High School dans le Massachusetts.

A l’occasion de ces échanges en anglais, ils apprennent entre autres à se présenter, à parler de leur lycée et de la ville de St Jean d’Angély, à évoquer des traditions françaises. Par ailleurs, les lycéens sont curieux d’en savoir davantage sur leurs correspondants américains, auxquels ils posent des questions sur leurs centres d’intérêts et leur vie quotidienne.

[…]