Escapade à JERSEY pour 32 élèves de Terminale Maintenance

Accompagnés de leurs professeurs d’anglais et d’Histoire géographie, les élèves ont pu découvrir l’île anglo-normande Jersey pendant 2 jours. Au programme:

  • Circuit découverte de l’île en bus avec un guide expliquant l’histoire et l’évolution de Jersey: langues, monnaie, culture, agriculture, économie, paysages…

  • The Pallot Steam, Motor & General Museum

En lien avec la filière professionnelle des élèves, ce musée retrace l’évolution du machinisme agricole, de l’automobile et autres moyens de locomotion (locomotive à vapeur …etc).

  • Mont Orgueil Castle

Visite du château et des fortifications (bâtis pour protéger la côte Est de l’île depuis le 13ème siècle) sous la forme d’une chasse au trésor. 

  • Jersey War Tunnels
  • Visite des tunnels et de l’Hôpital souterrain construits sous l’occupation allemande par les prisonniers de guerre pour comprendre la vie des îliens et l’évolution du conflit de 1940 à la libération en juillet 1945… Dotés d’un questionnaire en anglais à compléter tout au long de la visite, les élèves ont brillamment réussi l’exerce en équipe.

  • Visite de la capitale St Hélier

Ce fut l’occasion de faire un peu de shopping et de mettre les élèves en situation authentique d’achat en boutique (usage de la langue et de la monnaie britannique). Ce temps en autonomie leur aura également permis de s’orienter et se repérer dans une ville inconnue.

Liberation square

  • Ce projet visait les objectifs suivants:

  • découvrir une île anglo-normande: langue, monnaie, culture, agriculture, économie, paysages
  • étudier l’histoire de l’île sous l’occupation allemande durant la seconde guerre mondiale
  • donner du sens à aux apprentissages (séquence pédagogique dédiée à ce séjour)
  • éveiller la curiosité et inciter à la mobilité
  • alimenter l’un des 3 thèmes du CCF d’anglais en Terminale : s’exprimer oralement sur une expérience liée à la culture d’un pays anglophone.

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