Reportage sur France 3

Reportage sur France 3 : présentation des carrières de l’armée de terre au lycée Blaise Pascal

http://france3-regions.francetvinfo.fr/nouvelle-aquitaine/emissions/jt-local-1920-la-rochelle

Mémoire des hommes : le conflit de 14/18

Les élèves de Terminale CAP de conduite d’engins (Tcetp), de maintenance des matériels (Tmtp) et agents de sécurité (Tas), encadrés par Mesdames BUSSON et FETIVEAUD ont réalisé dans le cadre du programme d’Histoire « guerres et conflits en Europe au XXème siècle » un très important travail de recherches sur la guerre 14/18 et en particulier sur les monuments aux morts de leur commune d’origine.
C’est le fruit de ces recherches qui est présenté à la médiathèque du lycée. Cette présentation est par ailleurs agrémentée d’ une très belle exposition prêtée par le  service de l’inventaire et du patrimoine de la Région Nouvelle Aquitaine : « La République et ses monuments aux morts en Poitou-Charentes » .

L’exposition est présentée jusqu’au 5 mai.

Un grand merci aux élèves, et aux professeurs, à la Maison des lycéens (MDL) et aux services régionaux du patrimoine qui ont œuvré de concert à la réussite de cette exposition.

Histoire et Citoyenneté à La Rochelle

Lundi 10 avril, les élèves de la classe de première Bac Pro « Métiers de la Sécurité » ont participé à une sortie « Citoyenneté et Histoire à La Rochelle ».

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Le matin ils ont pu visiter, la maison du port autonome de La Rochelle, située à la Pallice.

Après une présentation de la grande maquette détaillant avec précision l’ensemble des infrastructures portuaires, ils ont pu ensuite découvrir toute l’activité du port de commerce, classé au 6ème rang français en tonnage de marchandises, 1er port européen pour l’importation de grumes et 1er port français pour l’importation de produits forestiers et pâtes à papier.

Ils ont ensuite pu aborder toutes les questions et aspects très particulier de sûreté portuaire avec l’adjoint du Responsable Mission Sûreté du port atlantique de La Rochelle. Cet échange fut tout particulièrement apprécié par les élèves qui ont pu mesurer la spécificité de la sécurité sur un port autonome et la diversité des interlocuteurs (gendarmerie, police, préfecture, douanes, Sdis, sécurité privée etc….) et des tâches très variées afférantes à cette mission.

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L’après midi les élèves ont pu mieux appréhender la vie de La Rochelle sous l’occupation allemande avec la visite du bunker, siège de l’Amiral et des commandants de U-Boot pendant la Deuxième Guerre mondiale, qui fut construit en plein centre-ville dans le plus grand secret en 1941, rue des Dames.

 

Léonce Vieljeux

« Léonce Vieljeux, maire  de  La  Rochelle, résistant, mort en déportation »

Ils furent ainsi plonger dans un univers d’histoire et d’émotions, sur un parcours chronologique, de 280 m² d’authenticité, dans un site décoré de fresques resté miraculeusement intact depuis 70 ans, présentant à travers des centaines d’objets personnels et des scènes réalistes grandeur nature, la construction d’une base sous-marine à La Pallice, la Résistance à La Rochelle avec  Léonce Vieljeux….la déportation, ou encore le cinquième siège de La Rochelle avec le capitaine de frégate Meyer.

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« le capitaine de frégate Hubert Meyer  recevant la reddition du Vizeadmiral Ernst Schirlitz »  http://www.bunkerlarochelle.com

Ils ont enfin pu assister à une audience, au Tribunal de Grande Instance (TGI), à juge unique, avec des décisions rendues immédiatement après la fin des plaidoiries.

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Ce fut un complément « pratique » intéressant à leur formation magistrale sur le système judiciaire, et notamment le TGI étudié en cours par leur professeur de cadres juridiques.

Les affaires jugées relevaient de l’escroquerie , du vol  aggravé par circonstance de récidive etc….
Dans ses réquisitoires le procureur était très pédagogue puisqu’ il expliquait à chaque affaire , les différentes peines encourues (prison ferme, avec sursis, TIG -travaux d’intérêt général- , amende ….) et au final celle qu’il requérait. De même pour les plaidoiries des avocats.
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Du sentiment de tous cela a permis de mieux comprendre le fonctionnement d’une audience correctionnelle et encore un grand merci aux professeurs, pour leur concours et implication dans ce projet et aux Responsables Mission Sûreté du port autonome pour leur accueil .

Nouveau festival lycéen de Rouillac

Mercredi 5 avril 2017, des élèves, issus de 17 établissements de Charente et Charente-Maritime, ont participé au « Nouveau Festival » lycéen à Rouillac.

C’est plus de 41 projets artistiques qui étaient présentés dans divers domaines tels que les arts plastiques, la musique, la danse, le théâtre , la vidéo ou encore la photographie.

Ce fut l’occasion pour les lycéens de Blaise Pascal de montrer en avant première leur travail réalisé autour de la thématique « Héros / Anti Héros » avec L’artiste photographe : Romain Leblanc.

Ce dernier est en effet accueilli au lycée dans le cadre d’un dispositif régional de Résidence longue d’artiste mis en oeuvre par le service EAAC (Service Education Artistique et Action Culturelle).

Cela a permis à Romain Leblanc de produire avec les lycéens un très important travail artistique depuis octobre 2016 au sein de l’établissement, qui sera présenté en Mai à l’occasion d’une grande exposition dans la cour de l’Abbaye Royale de Saint Jean d’Angély.

Découverte du théâtre à Angoulême

Mardi 28 mars, les élèves de première Bac Pro Métiers de la sécurité et de terminale Bac Pro Maintenance du lycée des métiers Blaise Pascal, ont eu l’opportunité de participer à la journée inter-lycées de rencontre avec le théâtre à travers l’univers de deux compagnies, organisée par le Centre Dramatique National, Comédie Poitou-Charentes, au théâtre d’Angoulême, avec le soutien du Conseil Régional.

Les lycéens ont pu ainsi assister à deux représentations de théâtre  , une première pour beaucoup d’entre eux et échanger ensuite avec les comédiens.

La première pièce était « Cybers » , de la compagnie du Théâtre de l’Esquif, de Niort, mise en scène par Hélène Arnaud.

« Cybers » est une pièce sur le transhumanisme qui prône l’usage des sciences et des techniques afin de développer les capacités humaines et de dépasser les limitations de l’homme. Avec cette représentation, il s’agit de s’interroger sur cette quête d’immortalité, d’éternelle jouvence, et de puissance grâce aux nouvelles technologies, qui vont changer nos façons d’être, d’aimer, de travailler, de consommer, de vieillir, de mourir. Le mythe de Prométhée revisité en somme.

Lors d’ateliers, les lycéens ont pu ensuite découvrir et se former à différents univers et métiers en lien avec le théâtre, comme la mise en lumière d’une scène, la régie d’un lieu de spectacle, les trucs et astuces de comédien, les percussions corporelles etc…

Enfin pour clore la journée ils ont ensuite assisté à la représentation de  » Scènes de chasse en Bavière « , de la Compagnie Premier Cri, mise en scène Pénélope Biessy.

Bavière, 1945, on sent chez tous la recherche confuse d’un bouc-émissaire, d’une explication commode de tous les malheurs qui frappent les survivants de l’après-guerre.

Est-ce que ce sera la prostituée, le simple d’esprit ou l’homosexuel ? Le piège va patiemment se refermer sur l’un des personnages.

Aux dires de tous les élèves ce fut une journée de découverte du théâtre très enrichissante.