Histoire et Citoyenneté à La Rochelle

Lundi 10 avril, les élèves de la classe de première Bac Pro « Métiers de la Sécurité » ont participé à une sortie « Citoyenneté et Histoire à La Rochelle ».

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Le matin ils ont pu visiter, la maison du port autonome de La Rochelle, située à la Pallice.

Après une présentation de la grande maquette détaillant avec précision l’ensemble des infrastructures portuaires, ils ont pu ensuite découvrir toute l’activité du port de commerce, classé au 6ème rang français en tonnage de marchandises, 1er port européen pour l’importation de grumes et 1er port français pour l’importation de produits forestiers et pâtes à papier.

Ils ont ensuite pu aborder toutes les questions et aspects très particulier de sûreté portuaire avec l’adjoint du Responsable Mission Sûreté du port atlantique de La Rochelle. Cet échange fut tout particulièrement apprécié par les élèves qui ont pu mesurer la spécificité de la sécurité sur un port autonome et la diversité des interlocuteurs (gendarmerie, police, préfecture, douanes, Sdis, sécurité privée etc….) et des tâches très variées afférantes à cette mission.

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L’après midi les élèves ont pu mieux appréhender la vie de La Rochelle sous l’occupation allemande avec la visite du bunker, siège de l’Amiral et des commandants de U-Boot pendant la Deuxième Guerre mondiale, qui fut construit en plein centre-ville dans le plus grand secret en 1941, rue des Dames.

 

Léonce Vieljeux

« Léonce Vieljeux, maire  de  La  Rochelle, résistant, mort en déportation »

Ils furent ainsi plonger dans un univers d’histoire et d’émotions, sur un parcours chronologique, de 280 m² d’authenticité, dans un site décoré de fresques resté miraculeusement intact depuis 70 ans, présentant à travers des centaines d’objets personnels et des scènes réalistes grandeur nature, la construction d’une base sous-marine à La Pallice, la Résistance à La Rochelle avec  Léonce Vieljeux….la déportation, ou encore le cinquième siège de La Rochelle avec le capitaine de frégate Meyer.

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« le capitaine de frégate Hubert Meyer  recevant la reddition du Vizeadmiral Ernst Schirlitz »  http://www.bunkerlarochelle.com

Ils ont enfin pu assister à une audience, au Tribunal de Grande Instance (TGI), à juge unique, avec des décisions rendues immédiatement après la fin des plaidoiries.

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Ce fut un complément « pratique » intéressant à leur formation magistrale sur le système judiciaire, et notamment le TGI étudié en cours par leur professeur de cadres juridiques.

Les affaires jugées relevaient de l’escroquerie , du vol  aggravé par circonstance de récidive etc….
Dans ses réquisitoires le procureur était très pédagogue puisqu’ il expliquait à chaque affaire , les différentes peines encourues (prison ferme, avec sursis, TIG -travaux d’intérêt général- , amende ….) et au final celle qu’il requérait. De même pour les plaidoiries des avocats.
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Du sentiment de tous cela a permis de mieux comprendre le fonctionnement d’une audience correctionnelle et encore un grand merci aux professeurs, pour leur concours et implication dans ce projet et aux Responsables Mission Sûreté du port autonome pour leur accueil .

LUTETIA, 1945 – LE RETOUR DES DÉPORTÉS

Mercredi 18 janvier, les élèves de troisième préparation professionnelle ont pu voir une exposition créée en 2015, pour marquer le 70e anniversaire du retour des déportés, « LUTETIA, 1945 – LE RETOUR DES DÉPORTÉS ».

En 1940, l’hotel de luxe Le LUTETIA, est réquisitionné pendant l’occupation allemande de Paris, et abrite le siège de l’Abwehr (service de renseignements de l’état-major allemand). A La libération des camps en 1945, il devient le principal centre d’accueil en France des survivants de retour de déportation.
Au travers de panneaux d’exposition , d’objets, et de témoignages vidéos de déportés, de familles et du personnel d’accueil de l’hôtel LUTETIA, les élèves ont ainsi pu mieux appréhender l’arrivée des déportés en 1945 ; les réactions des témoins de l’époque ; la prise de conscience de la tragédie en France, l’accueil de survivants étrangers :  enfants juifs de Buchenwald ; Polonais ; Espagnols ; dont certains restèrent en France ; et enfin découvrir les témoignages de grandes résistantes comme Germaine Tillion ou Geneviève de Gaulle ayant survécu à l’univers concentrationnaire.

Un grand merci aux membres des Amis de la Fondation pour la Mémoire de la Déportation (AFMD 17), pour leur accueil, et leur engagement à perpétuer la mémoire.

L’exposition est présentée du 16 au 21 janvier à l’hôtel de ville de Saint Jean d’Angély, et ensuite à Saintes, et Pons.

A la découverte du marais poitevin

 

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Dans le prolongement des enseignements de PSE (Prévention Santé Environnement) et de l’exposition présentée au CDI « à la découverte de ma rivière » les classe de Première Bac Pro maintenance matériels agricoles et engins de travaux publics, ont pu se rendre au marais poitevin, jeudi 28 avril.

Cette sortie fut l’occasion de sensibiliser les élèves de première aux enjeux de la protection de l’environnement, et plus particulièrement au rôle central que joue la ressource «eau» dans les problématiques environnementales.

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Après une visite de la maison du marais poitevin, où ils ont pu découvrir l’importance écologique du « biotope » marais poitevin dans une optique d’éducation au développement durable (richesse, enjeux, aménagements,cycle de l’eau etc.)….les élèves ont pu compléter leur connaissance avec une promenade en barque du marais mouillé de Coulon. Les deux classes ont ainsi mieux appréhender l’écologie du paysage et de la qualité des eaux, de la biodiversité, et enfin l’observation des espèces invasives…

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Un grand merci aux accompagnatrices Mesdames Maringues et Janvier et à l’initiateur du projet de réussite éducative de la Région , Monsieur Tourneur.

 

Formation des délégués à Fontdouce

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Mardi 26 avril tous les élèves élus délégués du lycée des métiers se sont retrouvés pour leur dernière journée de formation, à l’Abbaye de Fontdouce.

Il s’agissait avec ce projet de faire le bilan des actions de l’année écoulée et de revenir sur différentes thématiques comme :
+ la connaissance des droits et devoirs des élèves, et des droits et devoirs liés à la fonction de délégués.

+ Le rôle et différentes fonctions du délégué : représentant, médiateur, porte-parole…

+ La participation active à la vie démocratique dans l’établissement scolaire.

+ La connaissance des différentes instances (conseil de classe, conseil d’administration, conseil de délégués, conseil de discipline).

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Ces travaux furent complétés par une  intervention de deux formateurs de l’ Aroéven (associations régionales des œuvres éducatives et de vacances de l’éducation nationale), qui ont travaillés sur les notions comme la tolérance , l’exclusion, le racisme, et l’homophobie.

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Après ces différentes interventions les lycéens ont pu conclure la journée par un challenge sportif d’accrobranche, dans le parc aventure de la vallée de Fontdouce, dans un bois constitué de chênes centenaires de 30m de hauteur. Les équipes encadrées par un éducateur, professionnel de l’escalade, ont pu ainsi se mesurer lors de parcours en hauteur, de labyrinthes en filet  et enfin de tyroliennes géantes, où la performance sportive n’était pas la seule évaluée.

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En conclusion aux dires des élèves, ce fut une belle sortie organisée par Madame Bee, CPE  du lycée Baise Pascal, avec le soutien financier de la Région.

Visite du lycée du Petit Chadignac à Saintes et de l’abbaye de Fontdouce

Jeudi 7 avril, dans le cadre du projet de réussite éducative « Adoptons un Jardin » de la Région, les élèves de Seconde maintenance matériels « Parcs et Jardins » du lycée des métiers Blaise Pascal ont visité, le lycée Horticole et du Paysage du Petit Chadignac à Saintes et le jardin de l’abbaye de Fontdouce.

 

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Reçus par le proviseur Jean-Claude Mohand du LPA de Chadignac les lycéens ont pu visiter l’ établissement public du Ministère de l’Agriculture et de la Forêt qui accueille environ 200 élèves dans les secteurs de l’horticulture, la vente des produits horticoles et de jardinage et l’aménagement paysager (Bac Pro Aménagements Paysagers du LPA Aménagement Paysagers, Bac Pro Production Horticole, et Bac Pro Ventes de produits Horticoles).

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L’après-midi enfin les élèves ont découvert les jardins à la française de l’ancienne abbaye bénédictine de Fontdouce, fondée en 1111, située à Saint Bris des Bois, et ont achevé cette riche journée, par un parcours d’accrobranche très apprécié.

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